Buku ini mengulas secara mendalam tentang berbagai inisiatif dan program pendidikan berbasis life skills yang diterapkan di Indonesia. Pendidikan berbasis life skills adalah pendekatan yang bertujuan membekali peserta didik dengan keterampilan penting untuk menghadapi tantangan kehidupan sehari-hari.
Buku ini mengeksplorasi Program Pendidikan Karakter yang diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, yang mengintegrasikan nilai-nilai seperti integritas, disiplin, kerja keras, dan tanggung jawab dalam kurikulum sekolah, menjelaskan bagaimana pendidikan karakter membantu membentuk moral dan etika siswa melalui berbagai kegiatan dan metode pengajaran.Bagian kedua membahas Sekolah Alam, sebuah model pendidikan alternatif yang menggabungkan pembelajaran akademik dengan pengalaman langsung di alam dan proyek kolaboratif.
Buku ini menguraikan pentingnya keseimbangan antara akademik dan keterampilan hidup dalam pendidikan.Bagian ketiga berfokus pada Gerakan Literasi Sekolah (GLS), yang bertujuan meningkatkan literasi dan minat baca siswa melalui berbagai kegiatan yang melibatkan orang tua dan komunitas. Program ini dirancang untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan komunikasi efektif.
Bagian terakhir mengulas Program Kewirausahaan Siswa, yang mengajarkan keterampilan bisnis dan manajemen kepada siswa. Program ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan ide bisnis, membuat rencana bisnis, dan menjalankan usaha kecil, mempersiapkan mereka untuk dunia kerja.Buku ini memberikan wawasan tentang tantangan dan solusi dalam mengimplementasikan pendidikan berbasis life skills, serta menyertakan studi kasus dan referensi terbaru untuk mendukung pembahasan. Buku ini sangat berguna bagi pendidik, pembuat kebijakan, dan siapa pun yang tertarik dengan peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia.
